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P S N 5.S1 PSYCHIATRIE - SCIENCES
HUMAINES - NEUROSCIENCES |
JUIN 2007
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Présentation par l'Editeur |
PSN est une revue au carrefour
de disciplines telles que la psychologie, la psychiatrie et les neurosciences.
À partir d’un travail sur les liens et les transferts scientifiques, la revue
propose une synthèse des disciplines qui fondent le savoir psychiatrique, et
elle favorise l’échange de connaissances et de méthodes entre les différents
domaines ainsi que la confrontation de leurs modèles.
Une orientation pratique, une communication claire et compréhensible caractérisent cette transmission de savoir interdisciplinaire. La revue contient d’excellents points sur l’état actuel de la recherche, de la clinique et des traitements qui en font un outil pour la formation continue.
La diversité des positions théoriques, des approches cliniques et des pratiques thérapeutiques fait de la revue un lieu de débat et un espace indiqué pour les travaux originaux.
Son public-cible est constitué par les psychiatres et les psychologues, les cliniciens, les chercheurs, les psychanalystes, ou encore les philosophes qu’intéresse la théorie de l’esprit, les historiens de la psychologie, de la psychiatrie et des neurosciences.
RÉDACTEURS EN CHEF
Bernard Granger (Paris)
Luigi Grosso (Paris)
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Table des matières |


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Citations |
Avant-propos de Nicolas Duruz, Raphaël Célis, Vincent Dallèves (début)
" Le monde de la psychiatrie et de la psychologie clinique d'aujourd'hui semble de plus en plus se caractériser par un morcellement en diverses spécialisations, s'affirmant davantage dans une rivalité les unes aux: autres que dans une complémentarité au service de l'être humain souffrant. Chaque orientation allant de ses principes théoriques et défendant son étiopathologie concourt à l'éclatement de la pratique en une multitude de facettes irréductibles et exclusives. Une telle tendance risque du même coup de porter préjudice au malade lui-même, écartelé entre les différentes visions de son profil psycho pathologique. Si la psychiatrie et la psychologie clinique souffrent d'un manque d'intégration, il convient donc de réfléchir à ce qui pourrait fédérer leurs diverses orientations: est-il possible de les concevoir de manière plus concertante, au-delà du modèle biopsychosocial ou d'une approche multifactorielle, qui en général ne soulignent pas suffisamment les points d'articulation existant entre les différents domaines étudiés? En effet, plutôt que de s'arrêter aux: seuls discours étiopathologiques qui souvent s'excluent, considérons davantage les pathogenèses qui, elles, peuvent se composer, se succéder,« se commenter réciproquement », selon le mot de Weizsäcker. "
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